A iniciativa, organizada pelo projeto PES (Promoção e Educação para a Saúde) e pelas professoras de Ciências Naturais, resultou de uma estreita articulação com a Equipa de Saúde Escolar de Cinfães e os Bombeiros Voluntários de Nespereira, que assumiram o papel de dinamizadores da sessão.

A atividade dividiu-se em dois momentos complementares:

1. Enquadramento Teórico: Inicialmente, os alunos assistiram a uma explicação detalhada sobre os elos da Cadeia de Sobrevivência, a importância do alerta precoce (112) e os procedimentos corretos perante uma vítima em paragem cardiorrespiratória.
2. Treino Prático: Num segundo momento, a teoria deu lugar à ação. Com o apoio de manequins e sob a orientação atenta dos profissionais de saúde e dos bombeiros, cada aluno teve a oportunidade de praticar as manobras de compressão torácica e ventilação, bem como a colocação em Posição Lateral de Segurança (PLS).

Empenho e Cidadania

O balanço da atividade foi extremamente positivo. Os alunos revelaram muito interesse, curiosidade e empenho em todas as tarefas propostas, demonstrando consciência de que o saber agir em situações de emergência pode fazer toda a diferença.

"Saber como reagir num momento crítico é uma competência fundamental. Ficamos muito satisfeitos com a maturidade demonstrada pelos nossos alunos durante toda a sessão", referiu a organização.

Com esta ação, o Agrupamento de Escolas de Souselo reforça o seu compromisso na formação de cidadãos mais informados, capacitados e solidários.