Na experiência “Balão de água”, os alunos foram desafiados a prever, observar e explicar o comportamento de balões sujeitos ao calor de uma chama. Antes de iniciarem a atividade, fizeram previsões sobre o que aconteceria ao balão com ar e ao balão com água quando colocados sobre a chama de uma vela, formulando hipóteses e demonstrando grande curiosidade científica. Durante o procedimento experimental, acompanharam com atenção cada etapa. Primeiro, observaram o comportamento do balão apenas com ar, que rebentou de imediato ao ser colocado sobre a chama. De seguida, testaram um segundo balão, desta vez com água no interior. Para surpresa de muitos, este balão revelou-se resistente ao calor, permanecendo intacto durante muito tempo e despertando várias questões e comentários.

Este momento permitiu aos alunos compreender, de forma prática e envolvente, o importante papel da água na absorção do calor, percebendo que esta impede que a borracha do balão aqueça rapidamente, protegendo-o e evitando que rebente de imediato.

A atividade destacou-se não só pela sua componente experimental, mas também pelo forte envolvimento dos alunos, que participaram ativamente em todas as fases, desde a formulação de previsões até à análise dos resultados.

No SabeCiência, continua a provar-se que experimentar, questionar e descobrir são caminhos essenciais para aprender ciência, sempre com curiosidade, espírito crítico e muita diversão.